제 1장 인간행동 입문

1. 인간행동의 발달

(1) 인간행동(behavior)의 의미
행동이란 좁은 의미로는 관찰될 수 있는 생체의 외현적 활동들을 말한다. 그러나 넓은 의미로는 이 외에도 내면적 활동으로 인지적 요소와 정서적 요소를 포함하게 된다.
따라서 인간행동의 유사용어로 다양한 것들이 있다.

①성격(Personality)
- 각 개인이 주어진 상황과 조건에 적응해 나가는 과정에서 비교적 일관성 있게
  나타나는 특유한 행동과 사고양식의 총체를 말한다.
- 성격은 인간의 행동을 지칭하는 심리학적 개념 중 가장 전형적인 개념으로,
  일생을 두고 일관성을 가지고 보여주는 개개인의 특성을 말한다.
- 성격은 한 개인의 특성들의 독특한 패턴으로서 구체적 행동에서부터
  개념화 · 일반화된 내면적 수준까지를 포함한다.
②사회성(Sociality)
- 사회화 과정에서 형성되는 인간적 특성을 일컫는 것으로, 친구 또는 민주시민으로서
  가져야 할 성격적 특성을 지칭한다.
③도덕성(Morality)
- 사회생활의 규범이며 인간행동의 준칙인 도덕기준에 따르는 행동을 하는 것을 말한다.
④흥미(Interest)
- 어떤 현상이나 사물에 대한 관심 또는 어떤 특정한 활동에 참여하려는 경향성이다.
⑤가치(Values)
- 좋다 또는 나쁘다라는 평가적 요소를 가지며, 행동의 방향과 동시에 영향을 주는 중개변인적 개념이다.
⑥자아개념(Self Concept)
- 자아개념은 크게 자신감(Self Confidence)과 자아존중감(Self Esteem)으로 구분되는데,
  자신감은 어떤 과제를 수행할 수 있다는 자기능력에 대한 신념이며, 자아존중감은 자기 자신을 자기가 얼마나 좋아하느냐의 개념이다.
⑦태도(Attitude)
- 어떤 상황에서의 반응이 준비상태 또는 경향이다.
⑧불안(Anxiety)
- 직접적인 위험이 없는 상황에서 어떤 위협을 느끼는 일반적 성향으로 개인의 정서수준을 나타낸다.

(2) 발달의 개념
①발달이란 시간에 따라 일어나는 신체구조, 사고, 행동의 변화를 말한다.
②발달이란 시간을 함수로 성장과 분화가 이루어지는 현상으로, 작은 것에서 큰 것으로 변화하고,
미숙하고 낮은 수준에서 성숙하고 높은 수준으로 점진적으로 이행하는 과정이다.
③발달은 크기의 변화, 비율의 변화, 새로운 특징의 획득, 낡은 특징의 소실과 같은 특징을 보여준다

(3) 유사개념
①성장(Growth) : 연령 증가에 따라 자연스럽게 발생하는 신체적 측면의 양적 변화를 말한다.
②성숙(Maturation) : 성장을 기초로 해서 나타나는 유전자 지도에 의한 신체 내부의
  생리학적 · 생화학적인 질적 변화를 말한다.
③학습(Learning) : 외부 환경이나 경험에 의해 나타나는 비교적 지속적인 행동의 변화를 말한다.
④발달(Development) : 인간의 신체적, 심리적, 사회적 요인이 상호작용하여 출생에서부터 사망에 이르기까지
  전 생애에 걸쳐 일어나는 질서정연하고 연속적인 변화과정으로, 상승적 변화와 하강적 변화를 모두 포함한다.
⑤사회화 : 문화(삶의 방식) → 내면화